Nicht meckern, Wissen spenden!
15 03 2007Der Bildungs-Karneval, der ja inzwischen international diskutiert wird, ist in die Kritik geraten. Kritik ist toll, aber sie sollte insbesondere unsere Wissensspender nicht in ein schlechtes Licht rücken. So wurde Kritik geäußert an der Verwendung des Begriffes Wissen und an Qualität der Fragen.
Um dabei ganz klar zu stellen, im Grunde haben Markus Pirchner und Christian Henner-Fehr differenzierte Anregungen zu unserem Bildungs-Karneval ausgeführt.
Markus möchte ein andere Struktur als bei der Jauch-Show und Trivial Pursuit und sein Kommentar hört sich so an, als würde er einen Vorschlag machen können und wollen. So zapfen wir diese indirekten Vorschläge als Quelle der Weiterentwicklung der Wissenskategorien.
Nebenbei, ich weiß nicht, ob das so klar rauskommt: Beim Bildungs-Karneval darf jeder so viel Wissen spenden, wie er hat. Das gilt sowohl für die Tiefe des Wissens (oder den Witz, das Wissenslevel, die Form des Wissens oder oder oder) als auch für die Anzahl der Fragen!
Und jetzt setze ich sprichwortlich noch einen drauf:
Wissensspender aller Länder, vereinigt Euch!
Popularity: 16% [?]
nachdem ich “direkt” angesprochen worden bin, möchte ich nach meiner kritik noch einen vorschlag machen. wahrscheinlich bin ich schon etwas zu spät, weil sicher schon jede menge fragen eingegangen sind. aber möglicherweise findet die idee des bildungs-karneval eine fortsetzung und dann kann dieses spiel auf die nächste ebene gehoben werden, bei der dann die logik im vordergrund steht. logische rätsel sind z.b. eine in meinen augen spannende form, um wissen zu vermitteln.
sicherlich ist der aufwand etwas größer, aber ich denke, die qualität des spiels wird dadurch gesteigert.